懂家庭教育,教育孩子事半功倍

    儿子已经开始二年级的学习生涯了,相比一年级进步和变化特别大,我经常想孩子的进步是因为我的教育方法好,或是因为我的教育理念好吗?孩子一天天在长大,能够陪伴他的时间越来越短,所以最近我也在思考自己教育孩子的方式,自己是不是一个合格的母亲。因为自己的特点,很多时候我会把自己的高标准,高要求无形的强加在孩子身上,成为一个急功近利的家长,导致孩子很多的特点是因为我的教育方式不当引起的,所以也让我不得不反思如何跟孩子更好的相处,建立一个良好的亲子关系,提供给孩子一个好的家庭教育环境。

    2021年是变革的一年,《家庭教育促进法》的颁布,两会会的关键词:家长需要持证上岗。这让我们不得不去关注家庭教育的重要性,孩子的成长不仅仅取决于学校教育,父母才是孩子的第一任老师;什么是家庭教育,家庭教育是如何让孩子变的更好,家长更幸福,家庭更和谐。它是指家庭的文化程度,而不是知识程度,家长的知识水平并不能代表整个家庭教育的好坏。家庭教育——学校教育——社会教育,这是心里的一道道防线,第一道是家庭教育,当打破第三道防线的时候,可能就进入抑郁,精神问题的层面了。

   我们来看一组数据:每1000个孩子当中就有60个孩子抑郁,小学阶段的抑郁检出率为1%左右,初中阶段的抑郁检出率为3%左右,高中阶段的抑郁检出率为4%左右,所以家长应该学习一些家庭教育知识。

   你的孩子有没有出现,厌学,阅读障碍,沉迷于电子产品,叛逆等等这种现象,当我们一味指责孩子的时候有没有真正是思考本质原因是什么,“橘生淮南则为橘,生于淮北则为枳”。家庭是孩子的土壤,决定孩子最终成为一个什么样的人。

   如何做好家庭教育呢,有几个关键点,要想教育孩子,先要懂孩子;先有关系再有  ,关系是在处理一件件小事的过程中建立的,所以解决问题要从根本着手解决;我们成年人也有很多的性格弱点,有时候我们自己也不知道什么原因,很多是因为我们的原生家庭导致而成。同样我们孩子的很多特点也是因为父母的行为和家庭环境所导致的,所以我们要做智慧父母。

   如何做智慧父母,分享几个点:

   1.读懂冰山下面的需求,冰山理论大家都不陌生,但是如何把冰山理论应用在教育孩子上呢?

懂家庭教育,教育孩子事半功倍

   我们总是关注冰山上面的内容,成绩怎么样,试卷错了几道,而忽略了冰山下面的需求,孩子很多的问题其实折射的是缺乏陪伴和鼓励,例如孩子沉迷于电子产品,可能很重要的一个原因是游戏能给孩子带来成就感。现实生活中我们很多家长都不知道怎么表扬孩子,你想孩子是不是会沉迷于手机游戏里的成就感和趣味性呢,所以先要去建立跟孩子之间良好的关系,多沟通,多陪伴,这是解决的关键。

  如何留意冰山下的需求:

   关注点从孩子的问题上转移到亲子关系的经营上

   家长要学会沟通(倾听,同理,陪伴,协助)

    和孩子多一些肢体的接触,(拥抱,牵手,击掌等)

   所以,确保与孩子之间和谐的关系,帮孩子培养一个爱好,身教重于言教,用规则培养孩子的自控力。

    2.学会表扬孩子:

    夸具体,不夸全部:你想强化孩子哪方面的能力,就从哪方面夸奖。少说你太棒了,而是夸孩子那方面做的好。

   夸努力,不夸聪明:孩子之间的智力水平差距并不大很大,所以我们更多的要从努力程度上夸奖,你努力练习了所以考试考的好,而不是你太聪明了,考了A+。被经常夸努力的孩子,遇到难题解决难题的韧性要比夸聪明的强很多。成绩进步速度也会快很多。所以多跟孩子说,你一定做的很努力。

   给大家举个案例来了解一下家庭教育的魅力。

  你的孩子有一些错误的行为,你是如何纠正的?当孩子出现边写边玩,撕本子,吃东西,扔东西,走神,爱动……….这些情况的时候,你会怎么做?“你为什么撕本子,别撕了,你能不能不要写作业的时候还玩玩具,不要再玩玩具了;上课不要走神了,要认真听课……”有没有很熟悉的感觉,其实我们说了这么多,孩子孩子一如既往的这么做,为什么?

   那是因为孩子“听不懂”,你越是说不要做什么,孩子越关注的是不要做的那件事情。因为我们大脑对具象信息比对抽象信息更敏感,更容易被大脑接收。我们越是这么说越是强化孩子的错误行为。那么我们应该怎么做,“正过来,黑变白”。有效的说法:来,坐下认真写作业;来,认真听讲。(注意你的语言一定不是命令的语气,态度很重要),这里跟大家分享一个55387定律。

懂家庭教育,教育孩子事半功倍

   从肢体语言,声音,表情上来检测自己的方法:“高大丑”。

   高:我的声音高不高,

   大:我的动作大不大

   丑:我的表情丑不丑

   孩子每天都在成长,孩子的成长是不可逆的,就像一辆火车,火车跑的快,全靠车头带。家长就是火车头,我们教育的好不好,我们懂不懂教育,决定了孩子成长的速度,所以我们做父母的要不断提升自己教育的认知能力,进行系统的家庭教育的学习。

版权声明:本文内容由互联网用户自发贡献,该文观点仅代表作者本人。本站仅提供信息存储空间服务,不拥有所有权,不承担相关法律责任。如发现本站有涉嫌抄袭侵权/违法违规的内容, 请发送邮件至 举报,一经查实,本站将立刻删除。

发表评论

登录后才能评论